为进一步提升机械专业教师教育教学水平，深化职业教育教学改革，4月24日下午，机械教研组组织开展了四月份教学研讨交流活动。本次活动围绕政治理论学习、专题报告分享、集体评课研讨三个环节展开，全组教师积极参与，现场气氛热烈。

一、强化理论武装，把准改革方向

活动伊始，教研组全体教师集中学习了《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》。通过领学与交流，大家深刻认识到，当前职业教育正处在提质培优、增值赋能的关键时期，教学改革要聚焦课程、教材、教师、实训等关键要素，推动人才培养模式创新。与会教师结合机械专业教学实际，就如何将文件精神落实到课程建设、课堂实施与评价改革中展开了初步讨论，进一步统一了思想，明确了行动方向。

二、且教且思，且塞且进——胡欢老师分享专业成长之路

在专题报告环节，胡欢老师以“且教且思、且塞且进——深耕教育教学，赋能专业成长”为题，从报告引言、核心内涵阐释、践行理念的实践举措、现存问题与不足、规划未来砥砺前行以及坚守初心这六个方面进行了精彩分享。胡老师的报告内容详实、案例生动，既有理论高度，又有实践温度，引发了在场教师的强烈共鸣。

三、聚焦课堂实效，集体评课研问题

随后，教研组围绕近期开设的组内公开课开展了集体评课活动。授课教师首先进行说课与反思，重点阐述了教学设计思路、目标达成情况及课堂生成问题。听课教师则从教学目标设定、重难点突破、师生互动、实训安全规范、信息化手段运用等维度展开评议，既肯定了亮点，也中肯地指出了改进建议。

 在此基础上，全体教师还就当前机械专业教学中存在的共性问题进行了专题研讨，包括：理实一体化课程的时间分配与组织管理、学生操作规范的日常养成、课程思政在机械专业课中的自然融入、新设备引入后的教学适配等。大家各抒己见，在思维碰撞中形成了多项可操作的教学改进策略。

四、总结展望

本次教研活动内容充实、形式多样，既提升了教师的政治站位与政策理解力，又通过同伴分享和集体评课实现了经验互通、智慧共享。机械教研组将以此次活动为契机，持续深化教学关键要素改革，推动教师专业成长与教学质量双提升，为培养高素质技术技能人才贡献力量。（郁艳）

初审：何丽娜

复审：袁青

终审：汪礼俊