宣城市机械电子工程学校工作计划

（2013-2014学年度）

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实党的“十八大”精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。以国家级中职教育改革发展示范校建设计划项目为工作中心，进一步明确办学目标，创新体制机制；团结带领广大教职工转变观念，扎实工作，勇于创新，不断提升管理和育人水平，提高教育教学质量，扩大办学影响，提升办学档次，为皖江城市带承接转移示范区建设、为地方经济社会发展做出新贡献，办人民群众满意的职业教育。

二、主要工作任务和目标

1、以示范校项目建设工作为抓手，改革创新，提升办学内涵

加强宣传动员和组织建设，统一思想，全员参与示范校项目建设工作。根据教育部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》精神，严格按照学校制定的示范校建设方案和《任务书》的内容和要求，扎实有效地开展项目建设各项工作。通过项目建设，促进人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、校企合作工学结合运行机制建设，逐步在培养模式、教学模式、办学模式、教育内容、队伍建设、内部管理、评价模式及信息化、校园文化建设等工作上创新发展，同时推进基础设施建设，改善办学条件，增强办学能力，发挥引领、骨干和辐射作用。

2、加强队伍和制度建设，创建平安校园

扎实开展师德建设活动。加强政治理论、政策法规和业务学习，以“十八大”重要思想为指导，以“办人民满意的教育，做学生满意的教师”为指针，以制度建设为基础，更新师德观念，规范教师执教行为，推动师德管理规范化，制度化，不断塑造新时期教师形象，不断提高社会和家长对教师从教行为的满意程度，争当学生最满意的教师。严格规范师德考核，实行一票否决制，全面提升教职工师德修养和政治理论、业务水平。结合学校中心工作，通过创新开展主题活动，争先创优，切实发挥共产党员先锋模范作用。

加强党政班子作风建设，加强学习，明确部门职责，提高管理水平和能力，增强服务意识。进一步建立健全各项管理制度，实现管理科学化、制度化、民主化、规范化。不断完善行政人员工作制度，以行政值班为抓手，全方位监管学校各项工作，落实行政值班人员每天随堂听课、推门课听课制度。进一步落实绩效工资分配制度，激活创新力和实干进取精神。

健全安全机制，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，切实加强学校安全工作的领导，结合学校自身的实际情况，健全各种安全制度，落实安全防范措施，加强安全常规教育，消除学校的安全隐患，扎实开展安全教育活动，要本着“预防为主、教育为先”的思想，把安全知识教育真正纳入课堂教学中，在全体师生中树立起安全观念，增强安全防范意识和能力。创设良好的校园安全环境，积极创建“平安校园”。

 3、对接开发区企业，为主导产业提供技能型人才支持

充分发挥技能人才培养主阵地作用，增强大局观念，整合专业，优化资源配置，紧紧围绕机械电子专业，加强与开发区的对接，为我县经济发展多做贡献；突出重点，为我县经济发展服务，围绕机械电子主导产业，实施“订单式”培训、季节性输送，为开发区企业多培养技能人才；要建立与开发区企业对接的长效机制，进一步创新举措，转变办学思路，建立健全畅通的办学“绿色通道”；进一步整合资金，多渠道加大办学投入；强化宣传，加强引导，力争我校中职毕业生不外流，鼓励高职毕业生回乡创业，为家乡服务，为开发区和全县经济社会发展做贡献；开拓办学思路，在提高教学水平的基础上，要服务于招商引资、服务于企业、服务于社会，为我县经济社会发展做出应有贡献。

4、深化教育教学改革，培养合格技能人才

加强德育队伍建设，健全班主任培养机制，建立班主任资源库，组建心理健康教育团队，构建德育网络，改进德育方法，提高德育水平。强化常规管理，落实量化考核。以班级为教育主阵地，以文明创建为抓手，以行为习惯养成教育为目的，培养“品行端正，心理健康，拥有技能”的合格人才。加强班干、团干队伍建设培养和引导，办好业余党校、团校，发挥学生会和青年志愿者的作用，提高学生的自我管理能力，通过各种教育活动，使学生成为有道德、有志气、有技能的人。深入扎实开展“全员育人导师活动”，增强人人育人，处处育人的责任。建立家校联动机制，形成教育合力。加强校园文化建设，结合学校传统文化，引进企业文化，“软硬”齐抓共进，形成积极向上、特色鲜明的校园文化。发挥警民共建、专家讲座等社会教育力量的作用，进一步完善学校、家庭、社会三结合的育人长效机制。

加强教师队伍建设，提高教育质量。落实名师工程建设方案，加快培养一批潜心于理论研究和致力于实践的教师团队；注重培养，提高青年教师素质；根据学校发展，有计划着力做好教师转岗培训工作；通过国培、省培和校内培训等形式，提高专业教师的业务水平和能力素养。

大力实施教研兴教，提升教学质量。

----以研为本，提升教师专业品质。立足校本，优化教师专业发展。以教研组活动为单位，深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学，通过总结、交流与反思，开发编写校本教材，引导教师走上行动研究之路。

----对话课题，优化教师教学行为。加强课题研究，从实现专业发展的目标出发，从优化教学行为，提高教学品质入手，将教师申报的子课题与学校发展的大课题有机结合，理论上多一些审问与明辨，实践中多一些反复与思考，教中研，研中教，以教催生研，以研提升教，切实提高教师的课堂教学能力。

----聚焦课堂，优化学生学习方式。聚焦课堂，关注“常态课”，以改变学习方式为突破口，以日常教育教学常规检查为手段，发现、分析和梳理学生在学习过程中存在的问题，通过策略研究、行动研究、教学实践等方式，激发学生学习兴趣，创新学习方法，开发潜能，发展智能，实现学生学习习惯的有效培养和学习力的全面提高。狠抓过程监控，以监控矫正教学，以质量加快发展，实现学生学习的高质量和高效率。

----进一步研究调整各专业教学计划和课时比例，依据地方经济结构和支柱产业，整合专业，做大做强骨干专业，努力发展传统示范专业，增设新型专业，拓宽学生就业渠道，推进精品课程建设，彰显办学特色。

结合新校区建设，有计划地添置新设备，改善实习实训条件；积极调研，加强联系，主动搭建校企、校校联合办学的平台，大力推行工学结合、顶岗实习；建立拓展校外实习实训基地，创新实习实训模式，优化实习条件；依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与多元办学模式；注重现有实训工种的质量提升，规划实训内容，规范实训过程，拓宽新专业实训途径。加大技能教学的训练力度，实施教考分离，加强督察考核，提高实训效果，着力提高学生动手能力；积极组织师生参加各级技能大赛；认真组织好学生和社会培训人员的技能等级鉴定工作。

建立以能力为核心的学生评价模式通过学分制、弹性学制、工学结合、奖学金制度、技能之星评比、毕业生标准等制度实施，激发学生学习主动性和积极性。把学分制与教学改革紧密相融，推进学分制全面实施。

建立招生工作联系人的长效和责任机制，加强联系和信息收集；加强有效宣传；加强职业指导和岗前培训，做好职业规划，培养树立良好的就业观念和素质；加大市场和企业用人调研和考察，以联合办学与订单教育为抓手，扩大与大型名优企业的合作，拓宽就业渠道，提高就业质量。妥善做好每名学生就业与跟踪服务工作。     

5、扎实开展各类社会培训，打造培训品牌

发挥学校作为各类培训基地（单位）和良好培训资源及能力的优势，加强与相关部门沟通配合，强化内部管理，明确部门职责。积极争取“就业技能培训”项目、农村富余劳动力转移培训、相关职业资格等培训工作；稳步推进各类岗位培训，不断提高培训质量和服务水平；加快与市场和企业的对接，着力开拓各类社会培训项目，逐渐形成培训优势。主动出击，走村串户，出厂入矿，加强服务，不断扩大办学影响力和办学效益，为社会主义新农村建设及县域经济的发展提供人才支撑。

6、细致做好后勤服务，努力改善办学条件

严格执行各项财务支出制度，增收节支。建好资产台帐和收费电子系统，明确学校资产使用管护责任。强化对学校基建、维修、物品采购的监督审计工作，做到合乎程序，使用透明，并接受职代会民主监督。强化班级财产管理，教育引导督促师生，厉行节约，从细处小物着手，充分提高财产的使用功效。加强对后勤社会化的监管工作。增强责任感和服务意识，严格监管饮食安全，提升服务质量。认真落实好中职生的资助政策，建立详细信息资料库，做好贫困生学费减免、送温暖等工作。有计划添置教学设备，着力改善办学条件。

7、重视各类活动开展，形成特色校园文化

大力开辟第二课堂，组织开展好学科兴趣小组活动，组建校级篮球队、艺术团，倡导班级开展特色兴趣小组活动，精心安排好以科技节为主体的各类技能竞赛和学科、文化活动，提高学生学习乐趣，增强信心和能力。加强校园数字化建设，正常开放图书馆、阅览室、体育器材室，开展绿色网吧、多媒体影视欣赏等内容的课外活动。

利用活动课和课外活动，重大节日和纪念日，开展举办各类讲座、竞赛和社会实践等活动，寓教于活动中，丰富师生生活，培养健康志趣，促进个性发展。落实《体卫条例》，坚持“两课两操”管理，组织举办好校田径运动会和“体艺节”、“科技节”等活动。抓好主题宣传教育活动，绿化美化校园，形成主题校园文化。

加强学校和职教的宣传工作。通过报刊、电视、网络等载体宣传学校和职业教育，不断提升宣传水平和档次；办好校报，让校报成为师生舞文弄墨、展示自我的平台，宣传学校的窗口。着力抓好校园网站建设工作，扩大学校影响；进一步加强综合档案室建设，注重资料收集积累，提高办公及服务效能。

   9、发挥群团作用，共建和谐校园

充分发挥工会、共青团等群团组织的作用，支持和保障工会、共青团、妇委会、退协等开展各项有益活动，有效促进对学生的教育，引导广大师生树立正确人生观、价值观。培养健康生活方式，倡导文明风气，关注教职工家庭生活、工作和学习，创造良好的生活工作环境，提高教职工归属感、幸福感，创建和谐平安文明校园。

三、措施保障

1、加强政治思想建设，领导班子及全体教职工进一步解放思想，增强团结意识和奉献精神，艰苦创业，锐意进取。

2、充分发挥校党委的政治保证，工会的民主监督职能，全员参与的合力作用。

3、落实各项规章制度，深入人事、工资制度改革，全面考核考绩，调动教职工工作积极性和创造性。

4、争取上级支持，在人力、财力和相关政策上给予倾斜。

二O一三年八月