为深入贯彻落实新课标要求，推动语文教学改革，提升学生整本书阅读能力与核心素养，2026年1月22日下午，宣城市机械电子工程学校语文教研组在五楼会议室组织开展了“整本书阅读的教学实践”专题讲座。本次讲座由陈荣霜主讲，全体语文教师积极参与，研讨氛围热烈。

讲座中，陈老师以《平凡的世界》为例，系统阐述了整本书阅读在中职语文教学中的落地路径与实践策略。她围绕“背景与意义”“核心目标与文本适配性”“落地实施路径”“常见问题与解决策略”以及“总结与展望”五个方面，结合学情分析与专业特点，详细介绍了如何通过“前期准备—中期实施—后期评价”的系统设计，引导学生深入阅读、深度思考。

陈老师指出，《平凡的世界》所反映的时代背景、人物奋斗历程与主题内涵，与中职学生的成长经历和专业方向高度契合，具有鲜明的育人价值。她分享了一系列教学创新做法，如搭建阅读支架、设计分层任务、开展主题辩论、组织实践体验等，有效激发了学生的阅读兴趣，提升了阅读质量。

在交流环节，与会教师踊跃发言，结合自身教学实际分享了整本书阅读实施中的经验与困惑。多位老师提到，学生阅读动力不足、时间碎片化、教师指导能力有限等问题是实践中常见的挑战。大家积极建言献策，提出通过“专业融合任务设计”“阅读打卡激励”“教师共同体互助研课”等方式突破瓶颈，实现阅读教学与学生成长的双向赋能。

最后，教务主任宁向辉对本次讲座给予高度评价。他鼓励全体语文教师以此次研讨为契机，进一步加强对新课标的理解与落实，持续探索整本书阅读与职业教育融合的有效路径，真正让阅读落地于学生、扎根于课堂，为培养具有人文素养和职业精神的高素质技能人才贡献力量。

本次专题学习活动内容充实、贴近教学，既有理论指引，又有实践支撑，为学校语文教学改革注入了新动能。下一步，学校语文教研组将持续开展教学研讨与经验交流，推动整本书阅读走深走实，助力学生综合素养全面提升。（宣城市机电学校语文教研组）

初审：何丽娜

复审：袁青

终审：汪礼俊