在春意盎然的5月26日下午，宣城市机电学校语文教研组开展公开课活动，这次公开课由储旭妍老师执教，授课班级为23级会计3班，课题是经典爱国诗篇《炉中煤》。此次课程通过创新的教学方式，将传统文学与现代科技巧妙融合，为学生们带来了一场精神与智慧的盛宴。

公开课的亮点之一在于导入部分的精心设计。储老师没有直接切入诗歌内容，而是结合学生们感兴趣的生活内容，创设了一个生动的情境:假如现在是1920年，你是一位怀着“报国济民”抱负东渡日本留学的青年，国内传来了“五四”运动爆发的消息，你会在“朋友圈”发些什么?这一情境迅速吸引了学生们的注意力，激发了他们对课文背景时代的好奇心和探索欲为后续的诗歌学习奠定了情感基础。

课堂活动中，储老师将现代科技引入课堂，利用deepseek等AI工具，引导学生进行深入思考。学生们在AI的辅助下，不仅更加精准地把握了诗歌中的意象和情感，还通过借助AI等智能工具，与一百多年前的诗人郭沫若进行了一场穿越百年时空的“对话”，拓展了学生对诗歌主题和作者思想的理解。这种新颖的教学方式，不仅提升了学生的逻辑思维能力，还培养了他们的批判意识和创新能力。

储老师将课程内容与学生所学会计学专业相结合，将《炉中煤》中表现出的奉献精神和爱国情怀引申到职业精神中去。在课堂活动环节，李老师设置了这样一个问题:“假如你是企业会计，如何用“炉中煤”精神解读岗位责任?”学生们结合会计专业案例，如企业财务合规性案例，热烈讨论“奉献”与“责任”的实践意义。这一环节不仅加深了学生对诗歌精神的理解，还让他们开始思考如何将这种精神应用到未来的职业生涯中，为成为有责任感、有奉献精神的会计人才奠定了基础。

虽然整堂课存在教学节奏过快，课堂内容较多较冗杂，没有给学生足够的思考时间等问题。但整堂课气氛热烈，学生们积极参与，踊跃发言。公开课结束后，许多学生表示，这堂课不仅让他们对《炉中煤》这首诗歌有了更深刻的理解，更让他们对未来职业生涯充满了期待和信心，本次公开课的成功教授，点燃了学生们心中的爱国之火，引领他们在知识的海洋中勇敢探撻鞅索，不断前行。（储旭妍）

 复审：袁青

 终审：汪礼俊