5月23日第6节，宣城市机械电子工程学校在南实训楼CAD1机房内一场公开课开始上演，吉纪宏是本次公开课的主讲老师，在

24级计算机2班执教《PPT动画制作》。此次课程作为信息技术教学的重要一环，旨在提升学生的软件操作技能与创意表达能力。

课程伊始，通过班级近期“文明之星”“学习之星”表彰后的合照留念环节导入，以贴近学生生活的实例引发共鸣。随后展示有无动画效果的幻灯片对比案例，迅速吸引学生注意力，成功引出PPT动画制作这一主题。

在教学过程中，教师采用讲授法、演示法、练习法与任务驱动法相结合的教学策略。先是详细讲解PPT动画概念，剖析拍照过程中的动画元素，引导学生观察相机拿出、照片洗出、抖动照片等动画效果，让学生初步理解动画原理。接着，通过拍照动画案例，深入讲解设置、更改、添加动画的方法，并介绍进入、强调、退出、动作路径等动画类型，鼓励学生思考拍照过程所应用的动画类型，强化知识理解。

实践环节，教师布置两项任务。任务一是拍照动画制作，让学生在操作中巩固刚学知识；任务二是制作父亲节贺卡动画，正值父亲节来临之际，既让学生将所学知识用于创作，又能借此表达感恩之情。学生们积极投入实践，充分发挥创造力。

作品展示与评价阶段，学生互相交流、评价作品，分享创作思路与技巧。教师进行点评，总结优缺点，助力学生提升。课程结尾，教师总结知识点，布置制作愤怒的小鸟游戏动画课后作业，促使学生将课堂所学延伸至课外实践。

此次《PPT动画制作》课程，不仅让学生掌握了实用的信息技术技能，还激发了他们对PPT动画制作的兴趣与创造力，为今后的学习和工作奠定了良好基础。

课后，计算机组教师们对公开课进行了深入点评。教研组老师表示，吉老师教学策略得当：综合运用讲授法、演示法、练习法、任务驱动法等多种教学方法，搭配 PPT、板书、演示等教学手段，能从不同角度助力学生学习，满足多样化学习需求。

此次公开课不仅展现了我校教师扎实的教学功底与创新精神，也为推进信息技术课程教学改革提供了有益借鉴。未来，我校将继续开展形式多样、内容丰富的教学研讨活动，不断提升教学质量与育人水平。（彭传凤）

复审：袁青

终审：汪礼俊