广德市名班主任简光军工作室
  • 您现在的位置:搜索页
特色展示

20级计算机1班五四红旗团支部评选事迹材料

【文章来源:】 【作者:王宁宁】 【发布时间:2021-12-23】 【点击量:

20级计算机1班团支部,是一个团结奋进的班级体、 一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。这里有活泼可爱、凝聚力强的同学,他们,就是这个温暖大家庭的成员。欢笑常溢满这个大家庭,因为它给予同学们精神上的满足;真情常环绕这个家,因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些同学们吧,他们一定会自豪地说:“我爱20级计算机1班团支部!我爱我家!”在这个集体中,每个学生都找到了真我,积极参加学校组织的各项活动,取得了优异的成绩,在学校里是其他各班学习的榜样,大家都为是这个班级的一员而感到骄傲,现将团支部主要事迹总结如下:

一、完善的制度

学期初,我们根据团支部实际情况,利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,《宣城市机械电子工程学校学生一日常规》及《宣城市机械电子工程学文明班级考核细则》。对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让同学们明白班级存在的问题及自身的不足之处。课后组织学生针对班级发展制定班级规章制度和评分细则,对早自习、晚自习、就寝、就餐、两操、作业、卫生、纪律、着装等日常规作出明确规定。并且实行岗位承包责任制。小到粉笔盒如何摆放,大到教室多媒体的开关,学生都能各司其职。班级团支部日常活动开展井然有序。

 

二、科学的管理

开学初,我们就制定了班委候选制。即每学期开学初选定两组班委作为候选人,第一支班子任职时间为新学期第一个月,第二支班子任职时间为新学期第二个月,在第二个月的月末同学们从当值的候选班委中民主投票评选出一支最合适的班委,担任接下来的工作。不仅会极大的调动同学们的工作热情,还能给更多的同学尝试的机会,尽量让他每一位同学都能发挥所长,发现自己优秀的一面。在管理班级工作中,不断培养班干部,学生学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给班干部们提出合理的建议。而且班干部都有极强的主动性和责任感,对班级工作认真负责。如此出色的班级管理,为20级计算机1班团支部良好班风的形成,学习成绩的提升,各种文体活动的开展打下了坚实的基础。同时在开学初以学生推荐家长自己报名的形式组成家委会,家委会的8名成员负责日常的班级事务传达以及统计工作。顺利地推动了家校合作向更高方向发展。

三、可喜的成绩

优异的成绩,是一个优秀班级不可缺少的条件之一。20级计算机1班团支部在全体师生的共同努力下,取得了诸多成绩:

1.在学校举行的期中和期末考试中,在商贸信息部4个计算机班级的前50名同学中分别有26和22人。

2.获得9月份、10月份、11月份和12月份校“文明班级”称号。

3.获得3次周文明寝室,1次月文明寝室。

4.在青年大学习活动中班级学习人数多次排名全校第一。

5.在“我们的节日·中秋节”经典诵读比赛中詹梦雪同学获得一等奖,傅东旭同学获得三等奖。

6.在“学‘四史’、明责任,争当时代好青年”信息技术应用制作活动中万旗同学和吴埕鑫同学分获比赛一等奖和二等奖。

7.在广德市“传承红色基因,争做时代新人”主题演讲比赛中,詹梦雪同学荣获初中组优秀奖。

8.在“迎中秋·庆国庆”合唱比赛中,20级计算机1班获得二等奖。

9.在“中华优秀文化”演讲比赛中詹梦雪同学获得三等奖。

10.在“中华经典诵读”比赛中詹梦雪和傅东旭搭档合作获得二等奖。

11.在宣城市机械电子工程学校第九届、广德高级技工学校第三届运动会中汪秀祈同学获得男子丙组200米第3名,赵常威同学获得男子丙组跳远第7名,张俊诚同学获得第九届田径运动会会徽征集活动入围奖,20级计算机1班获得男子丙组4×100米第5名。

12.在宣城市机械电子工程学校第九届体艺节环校马拉松比赛中,程春浩同学男子组排名30,汪秀祈男子组排名67,胡家卫男子组排名76。

13.在“笔墨留香”比赛中,万旗同学获得手工类二等奖。

14.在全市第十一届中等职业学校“职教情”文艺汇演中詹梦雪同学和傅东旭同学获得三等奖。

15.陈雅丽和汪秀祈同学均获学校英语口语表达比赛一等奖。

16.郑安琪同学、陈雅丽同学、何俊伟同学、李启浩同学被评为宣城市机械电子工程学校“学习之星”。

17.李启浩同学、万旗同学、饶杰同学、程春浩同学、陈雅丽同学被评为宣城市机械电子工程学校“文明之星”。

这些成果的取得离不开班级全体师生的辛勤汗水和奋斗。一个团支部就是一个大集体。班主任作为组织者、引导者和实施者,把几十个小世界统一成为一个班风良好、团结进步、朝气蓬勃的战斗集体是不容易的。当然只靠班主任是管理不好一个班级的,我们团支部目前是依靠一种风气来管理人,从而使身处其中的每一个人都能体会到来自这种良好风气的影响,起到“润物细无声”的效果。丰富多彩的活动往往就能激发学生投入到集体中来。