工作室召开如何提高班级凝聚力集智交流会

为提升班级凝聚力，12月15号下午在宣城市机械电子工程学校三楼工作室召开主题为如何提升班级凝聚力集智交流会。广德市名班主任成员陈丽主持会议，工作室全体成员参加活动，畅谈班主任管理问题。

工作室成员赵靖带领学习全国职业教育大会精神的通知，研读了职教二十条，他说要把握职业教育的发展方向，在职教路上深度挖掘。会议主持人陈丽，介绍本次交流主题如何提升班级凝聚力，抛出班级问题。

工作室成员周昌月讲述学生问题，并寻求该如何整改。她说部分学生展示出班级事务与自己无关，对班级活动不感兴趣，对班级前景缺乏信心。工作室成员王道群给出三点建议，一、学生成长需要时间，集中性进行表扬。二、动员学生多参加活动。三、加强班干部建设，抓重点学生，多开短班会。工作室成员易诚成分享书籍《如何成为高效能老师》，她说好的开始是成功的一半，回忆自己学生在毕业前拍合照时突然长大，学生在活动中在不经意就成长了。工作室成员吴金群分享近期班级参加元旦活动的情况，通过活动给学生做思想工作，摁住走反方向的学生，提升班级凝聚力。工作室成员张建谈到十年树木，百年树人，不可拔苗助长，他常和学生说木桶理论，一桶水能装多少要由最短板来决定。工作室成员王宁宁指出两点，一是主题班会对提升班级凝聚力特别重要，分享了自己所带班级的班会主题，二是多和学生分享有教育意义的小故事，通过故事进行问题探讨、教育，也给学生写作提供了思路。工作室成员陈军指出与学生相处有磨合期，要多通过会议传递班级是一个整体，同学们聚在一起要惜缘，最后多开展活动，抓住问题的关键期，多角度看待问题，发现解决问题的契机。工作室成员赵靖谈到在带班时，不以学生成绩作为判断学生的标准，重视班会活动，定期组织学生参加活动，统一思想树立目标。

最后工作室主持人简光军对大家的讨论给出高度肯定。简光军指出班主任要有足够信心，当学生出现问题时要想办法解决，班主任还要加强学习，逐步成长，还应该多组织班级特色活动，开好班会，统一意识。（陈丽）

复审：袁青

终审：梁佳佳